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小英雄雨来思维导图内容 小英雄雨来概括课文主要内容

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小英雄雨来思维导图内容 小英雄雨来概括课文主要内容

《小英雄雨来》思维导图怎么画?

以雨来做的事为脉络

小英雄雨来概括课文主要内容

主要内容:雨来是一个十分顽皮的孩子,也是一个很有“威望”的孩子王,只要他出去玩,孩子们几乎全跟着他。于是,为了逃学,雨来跟老师之间展开了“拉锯”战。

老师在跟雨来“争夺孩子”的过程中,吃了雨来不少恶作剧的亏,但老师很快就战胜了雨来,孩子们全跟着老师回到了课堂,雨来很是郁闷。

就在雨来准备好再次跟老师较量的时候,突然来了一队日本鬼子把老师抓了起来,孩子们全被临时放了假。虽然孩子们全回到了自己的身边,但这时的雨来好像没有了对手,有点孤独求败的感觉,于是雨来准备回学校去看看老师到底怎么样了。

这时,雨来看到了老师被几个鬼子“看住”了,而且他还看到了鬼子打老师。于是,雨来决定救出老师。最后,经过努力,救出了老师。

扩展资料

小英雄雨来的创作背景:

1940年,在日本兵日渐战败的时候,八路军组织了一场攻打河北玉田县城的战役,管桦在那场战役中遇到了一位给八路军带路的当地少年,大概十三四岁,大家都觉得很奇怪,问他:“你们家大人为什么不来带路,干嘛要让你来带路呢?”

那个孩子乐呵呵地反问:“难道我就不能带路吗?”这时战斗开始了,敌人打炮了,战士们都趴在战壕里,但那个孩子却好奇地站起身来,他想参观一下平生遇到的第一次战斗,然而,万分不幸的是,一颗子弹打进了孩子的太阳穴,这个曾经胆大、活泼、机智的少年,就这样死在了管桦的眼皮底下。

参考资料来源:搜狗百科-小英雄雨来

写出小英雄雨来的每部分的主要内容。

《小英雄雨来》梗概

晋察冀边区北部还乡河旁有一个村庄,叫“芦花村”。雨来就是这个村的。他经常在河里游泳,练就了一身好本领。

秋天,雨来上夜校了,老师教他念:“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”

一次,鬼子来扫荡。交通员李大叔来到雨来家,把墙角的缸搬开,从洞口跳进去。雨来使劲把缸挪回原处。鬼子进屋后,雨来没有逃脱,被捆绑起来。

鬼子把前后院翻遍了,没找见人,于是用糖果、金子来诱惑雨来,叫他说出李大叔的藏身之处。雨来始终不开口。鬼子生气了,开始毒打雨来。雨来的脸上青一块紫一块,鼻血滴在课本的那几行字上。他咬紧牙,硬是一声不吭。鬼子军官气急败坏,要枪毙雨来。

他们把雨来拉到河岸上,河沿上响了几声枪声。村民们以为雨来死了,非常难过。

李大叔从洞里出来,和人们一起寻找雨来的尸首,没找到。突然,雨来的脑袋从水面露出来。原来,枪响以前,雨来趁鬼子不防备,一头扎进河里,从水底游远了。

来源:作文周刊 小学六年级版

《小英雄雨来》曲线图

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第一部分讲了:雨来家乡的景色很美及他的游泳本领高;

第二部分讲了:雨来上夜校读书,受到爱国主义教育;

第三部分讲了:雨来爸爸的突然归来及雨来的所见所闻;

第四部分讲了:雨来掩护交通员李大叔;

第五部分讲了:雨来与鬼子展开了英勇的战斗,始终不说李大叔的藏身之处;

第六部分讲了:乡亲们都以为雨来牺牲了,都很慢过,但雨来并没有死;

答案不一定正确,出事别找我!

别留恋哥,哥只是个传说。

《小英雄雨来》这本书主要内容介绍?

这篇课文讲述了抗日战争时期,晋察冀边区的少年雨来为了掩护交通员李大叔,机智勇敢的同敌人作斗争,歌颂了雨来热爱祖国,不畏强敌,机智勇敢的品质

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