《小英雄雨来》思维导图怎么画？
以雨来做的事为脉络
小英雄雨来概括课文主要内容
主要内容：雨来是一个十分顽皮的孩子，也是一个很有“威望”的孩子王，只要他出去玩，孩子们几乎全跟着他。于是，为了逃学，雨来跟老师之间展开了“拉锯”战。
老师在跟雨来“争夺孩子”的过程中，吃了雨来不少恶作剧的亏，但老师很快就战胜了雨来，孩子们全跟着老师回到了课堂，雨来很是郁闷。
就在雨来准备好再次跟老师较量的时候，突然来了一队日本鬼子把老师抓了起来，孩子们全被临时放了假。虽然孩子们全回到了自己的身边，但这时的雨来好像没有了对手，有点孤独求败的感觉，于是雨来准备回学校去看看老师到底怎么样了。
这时，雨来看到了老师被几个鬼子“看住”了，而且他还看到了鬼子打老师。于是，雨来决定救出老师。最后，经过努力，救出了老师。
扩展资料
小英雄雨来的创作背景：
1940年，在日本兵日渐战败的时候，八路军组织了一场攻打河北玉田县城的战役，管桦在那场战役中遇到了一位给八路军带路的当地少年，大概十三四岁，大家都觉得很奇怪，问他：“你们家大人为什么不来带路，干嘛要让你来带路呢？”
那个孩子乐呵呵地反问：“难道我就不能带路吗？”这时战斗开始了，敌人打炮了，战士们都趴在战壕里，但那个孩子却好奇地站起身来，他想参观一下平生遇到的第一次战斗，然而，万分不幸的是，一颗子弹打进了孩子的太阳穴，这个曾经胆大、活泼、机智的少年，就这样死在了管桦的眼皮底下。
参考资料来源：搜狗百科-小英雄雨来
写出小英雄雨来的每部分的主要内容。
《小英雄雨来》梗概
晋察冀边区北部还乡河旁有一个村庄，叫“芦花村”。雨来就是这个村的。他经常在河里游泳，练就了一身好本领。
秋天，雨来上夜校了，老师教他念：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”
一次，鬼子来扫荡。交通员李大叔来到雨来家，把墙角的缸搬开，从洞口跳进去。雨来使劲把缸挪回原处。鬼子进屋后，雨来没有逃脱，被捆绑起来。
鬼子把前后院翻遍了，没找见人，于是用糖果、金子来诱惑雨来，叫他说出李大叔的藏身之处。雨来始终不开口。鬼子生气了，开始毒打雨来。雨来的脸上青一块紫一块，鼻血滴在课本的那几行字上。他咬紧牙，硬是一声不吭。鬼子军官气急败坏，要枪毙雨来。
他们把雨来拉到河岸上，河沿上响了几声枪声。村民们以为雨来死了，非常难过。
李大叔从洞里出来，和人们一起寻找雨来的尸首，没找到。突然，雨来的脑袋从水面露出来。原来，枪响以前，雨来趁鬼子不防备，一头扎进河里，从水底游远了。
来源：作文周刊 小学六年级版
《小英雄雨来》曲线图
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第一部分讲了：雨来家乡的景色很美及他的游泳本领高；
第二部分讲了：雨来上夜校读书，受到爱国主义教育；
第三部分讲了：雨来爸爸的突然归来及雨来的所见所闻；
第四部分讲了：雨来掩护交通员李大叔；
第五部分讲了：雨来与鬼子展开了英勇的战斗，始终不说李大叔的藏身之处；
第六部分讲了：乡亲们都以为雨来牺牲了，都很慢过，但雨来并没有死；
答案不一定正确，出事别找我！
别留恋哥，哥只是个传说。
《小英雄雨来》这本书主要内容介绍？
这篇课文讲述了抗日战争时期，晋察冀边区的少年雨来为了掩护交通员李大叔，机智勇敢的同敌人作斗争，歌颂了雨来热爱祖国，不畏强敌，机智勇敢的品质
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