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听力障碍儿童的特征 孩子听力下降恢复方法

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听力障碍儿童的特征 孩子听力下降恢复方法

儿童早期听力障碍的症状有哪些呢?

早期听力障碍的症状表现是:

  一、与孩子交谈时,孩子经常会问“什么”或“你再说一遍”,或者表现出没有听清的状态。

  二、孩子与人交谈时,有眼睛紧盯着讲话人的嘴的习惯,这是耳聋之人特有的一种“读唇”的表现。

  三、在呼唤孩子时,孩子无反应或反应迟钝,而且孩子对声源的位置判别能力很差。如果在孩子的右方喊他时,他不能准确地把头或身子转向呼唤人的位置,而是转向相反的或者其他的什么方向。

  

  四、发音不准确,讲话不清楚,韵母音很重,家长常误认为孩子是在发音器官上出了什么问题。孩子的发音不准确,讲话不清楚,实际上是感觉神经性耳聋的一种特有的表现。

  五、上课时注意力不集中,对教师提出的问题常常所答非所问。

  六、看电视或听收音机时,离电视或收音机的距离很近,或喜欢将电视机和收音机的声音开得很大。

  凡出现上述现象,即可认为是听力障碍的早期症状

听障儿童的心理特点?

从听障儿童的身、心理特征出发,才能知道他有什么特点,多看看,他干什么事,就可以慢慢的发现他是什么特点,也好开展安全教育 !

什么是听障儿童

听障儿童主要是指那些听力有障碍,由一定原因导致听不见或者听不清的听力残疾的儿童。从而导致无法与人进行正常交流,无法进行正常的社会交往活动。

听力障碍指听觉系统中的传音、感音以及对声音的综合分析的各级神经中枢发生器质性或功能性异常,而导致听力出现不同程度的减退。习惯称为耳聋。

只有听力严重减退才称之为聋,其表现为患者双耳均不能听到任何言语。而听力损失未达到此严重程度者,则称为听力减退。

扩展资料:

听力障碍产生的原因:

1、遗传因素

由遗传因素导致的感音神经性耳聋多为重度或极重度耳聋。

2、环境因素

包括母亲孕期、儿童出生时或出生后受到的各种病毒或细菌感染、耳毒性药物、头部外伤和放射线等致聋因素。

3、药物和化学制剂致聋

药物致聋:氨基糖甙类抗生素致聋是我国听障儿中的主要病因之一。化学制剂:一些工业化制剂如铅、汞等损伤听觉器官,一氧化碳中毒导致血红蛋白携氧障碍,神经缺氧会累及听觉系统,对儿童尤为明显。

4、噪声性耳聋

成人多见,儿童少见。呈双侧或单侧高频听力下降。

参考资料来源:百度百科—听力障碍

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