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六级听力篇章做题技巧 六级听力讲座做题技巧

ROMAN

六级听力篇章做题技巧 六级听力讲座做题技巧

英语六级听力有什么解题技巧

你好!请相信,一般人的英语听力水平都是差不多的!除非是长期做听力练习的人,如英语专业的童鞋。所以,经过一些练习,拿下四六级听力还是没问题的。

关于英语听力的练习。不一定非要对着卷子上的英语习题做练习。你买的英语习题里面有光盘,里面有每年的英语听力原题,你可以把里面的听力拷贝到手机上,没事的时候就听,培养所谓的语感。

做练习的时候千万不要一遍听不懂就看原文!在平时的时候,一定要改掉一听不懂就看原文的习惯,要让自己习惯不看原文,慢慢培养语感。

一遍听不懂,就回放再听一遍,可以一个单词一个单词地听,一句话一句话地听。重点听地点、时间、有连接词和转折词的句子,因为答案一般都在这。

英语六级听力有什么答题技巧和练习技巧

做题技巧:一。卷子发下来后快速的浏览一遍,包括题干和答案。这样会大大提高你对听力的理解——知道它是讲什么内容,大概是怎么回事。这个时候不要去写考号什么的。尽管留到交卷时写好了。二。没听懂的题目,就放弃它,千万不要听下道题的时候还在想上道题。如果引起连锁反应那你的复习就白费了。三。相信第一感觉,听力部分不是非常确凿的感觉的话不要改动开始的答案。人的脑袋有时候会混淆的。四。赴考之前先检查耳机工作否。试音的时候把音量什么的调好就行了。其它的时间用来看卷子内容。听力来说,高分比较难,例如18分以上。但是拿个15-6分还是比较容易的。

英语六级阅读,完型,写作,听力的解题技巧

我是这样去做的,希望对你有用

第一:完型填空:

第一遍浏览文章,不看选项,看懂文章大意

第二遍再作,遇到不会的空跳过

第三遍,回过头把刚才没做好的做完。

遇到拿不准的空时,要注意联系上下文,平时要注意意思相近单词的细微差异(这很重要)

平时还要注意词组的积累另外在理解文章大意是要注意结合生活常识。最后要知道词组和单词特别重要。

第二:写作:

1. 每周背一篇范文,自己回忆汉语意思,词组搭配等,对于作文中常见的词要动笔写一写;对于提高写作水平,我们认为多做汉译英练习很有帮助。可以选用那些本身有英文原文的中文做翻译练习。

2. 要规范书写,卷面要整洁。

3. 要紧扣题目要求和内容要点,分段逐一写到,以使文章纲举目张,有层次感。注意不要写太多与主题无关的话,以免走题或超过限定词数。

4. 写最有把握的词句,力求准确,不过分追求高级表达法。

5. 可以运用2—3个较高级的句型:复合句(名词性从句、定语从句或状语从句);含有连接词(如表并列、转折、递进、对比等关系)的并列句;一些特殊句型,比如,倒装句、强调句、it作形式主语(或形式宾语)的句子等。

第三:听力:

1. 还有对做题很好的一点就是  背真题的听力原文,背三五套。  那个路数心里就有了   到时万一听不懂也可以蒙对。

2. 有计划的分类听力很有帮助,比如分为旅游类,学习类等等。

3.时间的安排:在早上固定时间进行听力练习(历年考题的听力部分就行,不需要其他的),严格按照考试的时间。(每天都听,一天一次)----睡觉前不看题目再听一遍,要求:能复述每句话并把意思准确翻译出来。

第四:阅读:

1、如果文长题少,则以略读的方式先读一遍,而后带着问题去查阅,求得要找的答案。  

    2、如果文短题多,则应先仔细阅读该短文,再去做题。遇到某个题答不来时,可带着该问题去查阅有关细节。  

    3、如果问的是一段文章的中心思想,则应重点读段首句和段末句,看是否有主题句。有时主题句可能位于段中,也有的段落无明显的主题句,那就要自己分析、归纳中心思想。  

    4、如果问题要求解答数字、人名、地名、时间等,则可直接用查阅的方法来寻求答案,也可先略读而后查阅。

    5、如果文章中提到的事实多、涉及面广,可采取抓关键词的办法,记住文章中所谈及的各个方面,从而判断选取回答问题。 

    6、有时遇到看不懂的难句,读了几遍仍然不懂,可作记号,暂时放下,留待以后有时间再来考虑。

第五:单选:

1.要加强一些考生的技巧,比如在考试时,遇到不会的题,尽量用排除法,增加准确率。

2、其它的方法。善于类比,总结知识,把新学的知识同过去学的有关的知识进行横向和纵向比较和联系。建立错误档案记录,加深印象,以避免再反同样错误。,学英语就是要坚持天天不断的练,不断地重复尽量用排除法,增加准确率。

二、学好英语应该具备的工具:

一个具备收听外语广播电台的收音机,

一个复读机或者录音机

有条件可以买电子词典,比较方便。

三、学好外语还要记住以下几个原则

1.学习不中断,哪怕每天挤出10分钟也可以,早晨则是大好时机。

2.学厌了可变换一下学习方式或形式。

3.不要脱离下下文孤立地死记硬背。

4.随时记下并背熟那些常用的句型。

5.要敢于说外语,不要怕出错误,要请别人纠正,不要难为情,更不要泄气。

6.要坚信自己一定能够达到目的,坚信自己有坚强的毅力和学好外语的才能

6级听力解题技巧,求大神指教

英语六级听力答题技巧如下:

1、小对话解题技巧之一:视听反向原则、同义替换原则。

视听反向原则是指,在小对话的题目中,看似明显被读到的选项反而更容易是错的。但须注意,当小对话原文本身较长或生僻词较多时,该原则可能会出现特例,如03年6月第8题。

同义替换是指,若某一选项中的单词或短语是听力原文中单词或短语的同义形式,则该选项容易为正确。

例题:

2010年6月六级考试第11题

A) The man failed to keep his promise.

B) The woman has a poor memory.

C) The man borrowed the book from the library.

D) The woman does not need the book any more.

原文:

M: Oh, I’m so sorry I forgot to bring along the book you borrowed from the library.

W: What a terrible memory you have! Anyway, I won’t need it until Friday night. As long as I can get it by then, OK?

Q: What do we learn from this conversation?

解析:可以明显看出,本题的答案为A.其中,另外三项的大部分单词或短语都被读到。

例题:

2010年6月六级考试第13题

A) The printing on her T-shirt has faded.

B) It is not in fashion to have a logo on a T-shirt.

C) She regrets having bought one of the T-shirts.

D) It is not a good idea to buy the T-shirt.

原文:

M: I think I’ll get one of those new T-shirts, you know, with the school’s logo on both the front and back.

W: You’ll regret it. They are expensive, and I’ve heard the printing fades easily when you wash them.

Q: What does the woman mean?

解析:准确答案D。其中A和C中都有若干单词被读中,听到的慎选。

例题:

2010年6月六级考试第18题

A) The speakers will dress formally for the concert.

B) The man will return home before going to the concert.

C) It is the first time the speakers are attending a concert.

D) The woman is going to buy a new dress for the concert.

原文:

M: Honey, I’ll be going straight to the theatre from work this evening. Could you bring my suit and tie along?

W: Sure, it’s the first performance of the State Symphony Orchestra in our city, so suit and tie is a must.

Q: What do we learn from the conversation?

解析:准确答案A。容易错选C,听到的慎选。正确答案A 中,dress formally和suit and tie同义替换。

2、小对话解题技巧之二:动作题的处理方式。

选项均以动词原形或to do形式开头的题目为动作题。放音时,注意抓情态动词(如could, should, would, may, can, have to, must等)和建议/请求句型(如Why not do…, Will you do…),其中包含的主要动作即为该题答案。

例题:

2010年6月六级考试第15题

A) Leave Daisy alone for the time being.

B) Go see Daisy immediately.

C) Apologize to Daisy again by phone.

D) Buy Daisy a new notebook.

原文:

M: Daisy was furious yesterday because I lost her notebook. Should I go see her and apologize to again?

W: Well, if I were you, I’d let her cool off a few days before I approach her.

Q: What does the woman suggest the man do?

解析:准确答案A。这是一道动作题,原文中出现建议句型if I were you, I’d…所以答案即是…let her cool off a few days before I approach her的同义替换形式。此题另一难点在于A选项中短语for the time being意思是“目前暂时”。

英语六级听力答题技巧

1,关键词。别期望完全听懂,那是不现实的,听力得高分,听好关键词就可以,然后把意思想明白,答题就不难了。

2,大声朗读。平时阅读也是锻炼听力的,要大声朗读,注意听自己的发音,时间长了就会潜移默化提高。

3,猜。在听懂一些词之后,根据你听懂的大胆猜就OK。。

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