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英语四级补考口试算过吗 英语四级笔试和口试都过才算过吗

ALFREDO

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英语四级补考口试算过吗 英语四级笔试和口试都过才算过吗

四级笔试过了,口试没考,算不算过了

你这个应该是PET吧,PET是要考笔试和口试,两个都合格才能拿到那个四级证,如果只有一个合格,可以保留成绩,下次就直接考另一个(合格成绩只能保留一次)

CET是不存在口试,只有 笔试

英语四级考口语吗?不考不算过啊?大虾进。。。。

四六级笔试和口试是分开的。 笔试在550分以上方有资格考口试。

当然笔试、口试证书也是分开的

英语4级考试笔试合格就算过吗?口试必须考吗??有明白的朋友解答一下,谢谢

口试是自愿参加的,只要四级成绩超过550就可以报考,当然报考也是完全自愿的。 有兴趣的可以试试

具体口语考试流程

大学英语四、六级考试口语考试大纲

一、评分标准

CET-SET 主考在评分时使用以下标准:

a. 准确性 指考生的语音、语调以及所使用的语法和词汇的准确程度

b. 语言范围 指考生使用的词汇和语法结构的复杂程度和范围

c. 话语的长短 指考生对整个考试中的交际所作的贡献、讲话的多少

d. 连贯性 指考生有能力进行较长时间的、语言连贯的发言

e. 灵活性 指考生应付不同情景和话题的能力

f. 适切性 指考生根据不同场合选用适当确切的语言的能力

二、语言功能

CET-SET 考试要求考生参与不同形式的口头交际,其语言能力将根据其在考试中的表现予以测量。考生需要掌握的语言功能和意念在《大学英语教学大纲》中已明确列出。以下仅列举其中部分的语言功能和意念。

友好往来

问候,介绍,告别和告辞,祝愿和祝贺,感谢和应答,道歉和应答,提议、邀请和应答。

相互交流

开始交谈,继续交谈,改变话题,停止交谈。

态度

愿意,希望,意向,决心,责任,能力,允许,禁止,同意和不同意, 否定,喜欢和不喜欢,偏爱,责怪和抱怨,判断、决定和意见。

劝说

命令,劝告和建议,承诺,提醒。

感情

焦虑,惊奇,兴趣,加重感情色彩。

存在

存在和不存在,有和没有。

空间描述

位置,方向,运动,距离。

时间

时刻,时段,时间关系,频度,时序。

发表意见和看法

询问意见和看法,发表意见和看法,对意见和看法的反应,同意,不同意,要求澄清,澄清意见和看法。

争辩

讨论,讨论观点,反驳论点,提出进一步论证,劝说和对劝说的反应。

三、考试形式

CET-SET 考试分三部分:

第一部分是考生和 CET 授权的主考进行交谈,采用问答的形式。时间约 5 分钟。

第二部分包括 1.5 分钟的考生个人发言和 4.5 分钟的小组讨论。时间共约 10 分钟。

第三部分由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力。时间约 5 分钟。

四、输入信息

CET-SET 考试运用以下两种形式的输入信息来产生信息差:

1 )画面提示(如图片、图表、照片等);

2 )文字提示。

五、标准描述

语言准确性和范围

话语的长短和连贯性

语言灵活性和适切性

5 分

• 语法和词汇基本正确

• 表达过程中词汇丰富、语法结构较为复杂

• 发音较好,但允许有一些不影响理解的母语口音

• 在讨论有关话题时能进行较长时间的、语言连贯的发言,但允许由于无法找到合适的词语而造成的偶尔停顿

• 能够自然、积极地参与讨论

• 语言的使用总体上能与语境 、功能和目的相适应

4 分

• 语法和词汇有一些错误,但未严重影响交际

• 表达过程中词汇较丰富

• 发音尚可

• 能进行较连贯的发言,但多数发言较简短

• 组织思想和搜寻词语时频繁出现停顿,有时会影响交际

• 能够较积极地参与讨论,但有时内容不切题或未能与小组成员直接交流

• 语言的使用基本上能与语境、功能和目的相适应

3 分

• 语法和词汇有错误,且有时会影响交际

• 表达过程中词汇不丰富,语法结构较简单

• 发音有缺陷,有时会影响交际

• 发言简短

• 组织思想和搜寻词语时频繁出现较长时间的停顿,影响交际,但能够基本完成交际任务

• 不能积极参与讨论,有时无法适应新话题或讨论内容的改变

2 分

• 语法和词汇有较多错误,以致妨碍理解

• 表达过程中因缺乏词汇和语法结构而影响交际

• 发音较差,以致交际时常中断

• 发言简短且毫无连贯性,几乎无法进行交际

• 不能参与小组讨论

看到这样的描述应该是与主考官对话,是只考口语……

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