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高考英语必考点 2020高考英语必考知识点

PAUL

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高考英语必考点 2020高考英语必考知识点

高考英语考点有哪些?

语法项目表

1.词类

1)名词 2)形容词 3)副词 4)动词 5)代词 6)冠词 7)数词 8)介词 9)连词 10)感叹词

2.名词

1)可数和不可数名词 2)名词的复数形式 3)专有名词 4)所有格

3.代词

1)人称代词 2)物主代词 3)反身代词 4)指示代词 5)不定代词 6)疑问代词

4.数词

1)基数词 2)序数词

5.介词

6.连词

7.形容词

1)形容词作定语、表语和宾语补足语的用法

2)比较等级:原级、比较级、最高级

8.副词

1)时间、地点、方式、程度、疑问、连接、关系等副词的用法

2)比较等级:原级、比较级、最高级

9.冠词的一般用法

10.动词

1)动词的基本形式

(1)现在式 (2)过去式 (3)过去分词 (4)-ing形式

2)行为动词的及物性和不及物性

3)连系动词be, get, look, seem, turn, grow, become等

4)助动词be, do, have, shall, will等

5)情态动词can, may, must, ought, need, dare等

6)动词的时态

(1)一般现在时 (2)一般过去时 (3)一般将来时 (4)现在进行时 (5)过去进行时 (6)现在完成时 (7)过去完成时 (8)过去将来时

7)动词的被动语态

(1)一般现在时的被动语态 (2)一般过去时的被动语态 (3)一般将来时的被动语态 (4)现在进行时的被动语态 (5)现在完成时的被动语态 (6)带情态动词的被动语态

8)动词的不定式

(1)作主语 (2)作宾语 (3)作宾语补足语 (4)作状语 (5)作定语 (6)作表语 (7)用在how, when, where, what,which, who, whether等后面

9)动词的过去分词

(1)作定语 (2)作表语 (3)作宾语补足语 (4)作状语

10)动词的-ing形式

(1)作主语 (2)作宾语 (3)作宾语补足语 (4)作表语 (5)作定语 (6)作状语

11.句子

1)句子的种类

(1)陈述句(肯定式和否定式) (2)疑问句(一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反意疑问句) (3)祈使句 (4)感叹句

2)句子的成分

(1)主语 (2)谓语 (3)表语 (4)宾语 (5)直接宾语和间接宾语 (6)宾语补足语 (7)定语 (8)状语

3)主谓的一致关系

4)简单句的五种基本句型

5)并列句

6)复合句

(1)名词性从句 (2)状语从句 (3)定语从句

7)倒装句

8)省略句

12.构词法

1)合成法blackboard, man-made, overthrow, however, everyone

2)转换法hand(n.)-hand(v.), break(v.)-break(n.) empty(adj.)-empty(v.)

3)派生法

(1)加前缀:dis-, in-, re-, un-, non-

(2)加后缀:-able, -al, -an, -ful, -ive, -er, -ese, -st, -ment, -ness, -tion, -fy, -ian, -ing, -is(z)e, -ly, -teen, -ty, -th, -y

高中英语所有知识点

高中英语知识点总结

一、语言知识(名词、冠词、数词、代词、动词、形容词、副词)

1、名词

.概念

   名词是表示人,事物,地点或抽象概念的名称的词,有专有名词和普通名词之分,还有可数名词与不可数名词之分.

.相关知识点精讲

.名词复数的规则变化

情况

构成方法

读音

例词

一般情况

加 -s

清辅音后读/s/

map-maps

浊辅音和元音后读 /z/

bag-bags /car-cars

以s, sh, ch, x等结尾

加 -es

读 /iz/

bus-buses/ watch-watches

以ce, se, ze,等结尾

加 -s

读 /iz/

license-licenses

以辅音字母+y结尾

变y 为i再加es

读 /z/

baby---babies

2、冠词

   冠词是一个虚词,它置于名词之前,限定名词的意义.冠词可分为定冠词,不定冠词和零冠词三类.

.相关知识点精讲

.a用于辅音发音开头的词前, 如:a book;    an用于元音发音开头的词前,如:an apple, an hour. 请区别:a useful

machine,  an umbrella,  a “u”, an “h”。

.指上文提到过的人或物,用定冠词the。

.在世界上独一无二的事物前用定冠词the. 如:the sun,

the moon, the earth。

.the用于序数词,表方位的名词和形容词最高级前。the first, the best , in the south。

.在复数姓氏前加the,表示××一家人,常看成复数。如:the Browns。

.在介词短语中常用定冠词the,如:in the box

,behind the chair。

.不能用定冠词the的几个方面: (1)在节日、星期、月份、季节、年等词前不用冠词。如:in summer, in

August 请区别:in the spring of 1945. (这里表示特指,故加the)(2)一日三餐和球类运动名不用冠词。如:have breakfast ,play

football

 一些固定词组中,如:go

to bed ,go to school, by bus ,at night.

.在有些词组中,有冠词和无冠词意思不同,请注意区别:

  in front of 在…前面,  in the front of 在…范围内的前部

  in hospital (生病)住院, in the hospital 在医院里。

3、数词

4、代词(人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、不定代词、相互代词、疑问代词、关系代词)

   代词是代替名词的词, 按其意义、特征及其在句中的作用分为:人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、不定代词和关系代词等。

人称代词

 2)人称代词有主格和宾格之分。通常主格作主语,宾格作宾语。如:

   I like

table tennis. (作主语)    Do you know him?(作宾语)

3)人称代词还可作表语。作表语时用宾格。如:

---Whos is knocking

at the door?

---It’s me.

 物主代词

 1)表示所有关系的代词叫物主代词。物主代词分形容词性物主代词和名词性

物主代词,如下表所示。

 2)形容词性物主代词的作用相当于形容词,可在句中作定语。例如:

   Our

teacher is coming to see us.    This

is her pencil-box.

 3)名词性物主代词的作用相当于名词,在句中可用作主语、宾语和表语。

   Our school is here, and theirs is there.(作主语)

   I've already finished my homework. Have you finished

yours? (作宾语)

 指示代词

   指示代词包括:this,that,these,those。

1) this和these一般用来指在时间或空间上较近的事物或人,that和those

则指时间和空间上较远的事物或人,例如:This is a pen and that is a

pencil.

 反身代词

    英语中用来表示"我自己","你自己","他自己","我们自己","你们自己"

等意义的代词称为反身代词,也有人称之为自身代名词,其形式如表所示。

   反身代词可以在句中作宾语,表语,同位语。

  1)作宾语,表示动作的承受者就是动作的发出者,主语和宾语指同一个人

或一些人。 He called himself a writer.

  2)作表语。     The girl in the news is myself.

  3)作主语或宾语的同位语,表示亲自或本人。

     I myself

washed the clothes.(=I washed the clothes myself.)(作主语同位语)

    You should ask the teacher himself.(作宾语同位语)

 不定代词

   不是指明代替任何特定名词的代词叫做不定代词,在句中可作主语、表、宾语和定语。

1)some与any的区别

①some多用于肯定句,表示“一些,几个”作形容词时,后面可以接①不可数名词+单数动词;②可数名词+复数动词。

     Look! Some of the students are cleaning the library.

    . Some rice in the

bag has been sold out.

     ②any多用于疑问句、条件句和否定句中,表示“一些,任何”用作形容词时,后面可以接①不可数名词+单数动词;②可数名词+复数动词。

     If you have any questions, please ask me.

     There

isn't any orange in the bottle.

 2) few, a few, little, a

little在用法上的区别

①用作形容词:

    含义

用法

表示肯定

表示否定

用于可数名词

a few虽少,但有几个

few不多,几乎没有

用于不可数名词

a little,虽少,但有一点

little不多,没有什么

  I'm going to buy a few

apples.

  He can speak only a

little Chinese.

  He has few friends.

3)other, the other, another, others, the others的区别。

用  法

代名词

形容词

单数

复数

单数

复数

不定

another

另一个

others

别人,其他人

another (boy)

另一个(男孩)

other (boys)

其他男孩

特定

the other

另一个

the others

其余那些人、物

the other (boy)

另一个男孩

the other (boys)

其余那些男孩

4)every与each的区别。

each

every

1)可单独使用

1)不可单独使用

2)可做代名词、形容词

2)仅作形容词

3)着重“个别”

3)着重“全体”,毫无例外

4)用于两者或两者以上中的每一个人或物

4)用于三者或三者以上每一个人或物

  The teacher gave a toy

to each child.    Each ball has a different colour.

  Every student loves the

English teacher. = All students love the English teacher.

5)all和both的用法。

①all指三者以上,或不可数的东西。谓语动词既可以用单数,也可以用作复数。在句中作主语、表语、宾语、同位语和定语。

  All of us like Mr Pope.

我们都喜欢Pope先生。(作主语)

  = We all like Mr Pope.

(作同位语)

  All the water has been

used up. (作主语)

  That's all for today. (作表语)

  Why not eat all (of) the fish? (作宾语)Lucy and

Lily both agree with us.

  Both of the books are

very interesting.

相互代词    表示相互关系的代词叫做相互代词。相互代词有each other 和one another两种形 式。在当代英语中,each other和one another没有什么区别。相互代词可在句中作宾语,定语。作定语用时,相互代词用所有格形式。    We

should learn from each other / one another. (作宾语)

 疑问代词

疑问代词有who,whom,whose,what和which等。疑问代词用于特殊疑

问句中,一般都放在句首,并在句子中作为某一句子成分。例如:

Who is going to come here tomorrow? (作主语)    What is that?  (作表语)

Whose umbrella is this? 

(作定语)    Whom are you waiting for? (作宾语)

关系代词

关系代词是一种引导从句并起连接主句和从句作用的代词。关系代词有 who, whose, whom, that, which. 它们在句中可用作主语,表语,宾语,定语. 在主句中,它们还代表着从句所修饰的那个名词或代词。例如:

I hate people who talk much but do little.

I’m looking at the photograph which you sent me with your

letter.

5、动词

    (动词的时态与语态、情态动词、非谓语动词【分词{现在、过去}、动名词】)系动词、助动词、动词辨析)

 分词    分词分为现在分词和过去分词两种,是一种非谓语动词形式.相关知识点精讲:

1.现在分词的用法

  1) 做表语: That

book was rather boring. 很多动词的现在分词都可以作表语:

    exciting,

interesting, encouraging, disappointing, confusing, touching, puzzling.

  2) 作定语:That must

have been a terrifying experience. I found him a charming person.

    现在分词短语还可以放在名词的后面修饰名词, 相当于一个定语从句:

    There are a few boys

swimming in the river.There is a car waiting outside.

  3) 作状语:现在分词短语可以表示一个同时发生的次要的或伴随的动作:

    Following Tom, we

started to climb the mountain Opening the drawer, he took out a box.

   现在分词短语还可以表示原因,

相当于一个原因状语从句:

    Not knowing her

address, we couldn’t get in touch with her.

    现在分词短语还可以表示时间,

相当于一个时间状语从句:

    Hearing the news,

they all jumped with joy.    Jim hurt his

arm while playing tennis.

    Be careful when

crossing the road.

    4)作宾补: 现在分词在一些动词之后可以做宾语的补语:

    例如, see,

hear, catch, find,  keep ,  have 等. I see him

passing my house every day.

    I

smelt something burning.    She kept him

working all day.

2.过去分词的用法:

  1) 作表语:

  She felt confused, and

even frightened. I’m satisfied with your answer. He is not interested in

research.

  2) 作定语:The

teacher gave us a satisfied smile.

    cooked food  a written report fried eggs   boiled water fallen leaves

    What’s the language spoken in that

country?

  3)作状语:Seen from

the hill, the city looks magnificent. They came in, followed by some children.

  4)作宾补: 过去分词也同样可以作宾语的补语, 接在某些动词后面

    I will have the

clothes washed tomorrow. When they get back home, they found the room robbed.

   动名词

动名词由动词原形+ING构成,是一种非谓语动词形式    相关知识点精讲:

1.作主语。例如:Fighting

broke out between the South and the North. 南方与北方开战了。

 2.作宾语 有些动词可以用动名词作宾语。例如:

admit 承认

appreciate 感激

avoid 避免

complete完成

consider认为

delay 耽误

finish 完成

imagine 想象

mind 介意

miss 想念

postpone推迟

例如:Would you

mind turning down your radio a little, please? 你把收音机音量调小一点,好吗

 b. 有些结构后面可以用动名词作宾语或其他成分。例如:

burst out

keep on

insist on

count on

set about

put off

be good at

take up

give up

be successful

3.作表语,对主语说明、解释。例如:

Her job is washing,

cleaning and taking care of the children. 她的工作是洗刷、清扫和照顾孩子。

比较:She is

washing, cleaning and taking care of the children.

4.作定语,一般表示所修饰名词事物的用途。例如:a writing desk 写字台    a swimming pool游泳池

高考英语重点有那些?

高中,我认为,语感,单词,记忆范例重要!

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