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孩子几岁学画画最佳时期 孩子几岁学画画比较好

JODY

孩子几岁学画画最佳时期 孩子几岁学画画比较好

几岁学画画最好

这要看孩子的兴趣了,如果他有这方面的天赋越早发现越好,如果不是那4岁就可以学,因为4岁的孩子理解和认知能力还有手的握笔力度、准确性都有所提高。不论学什麽一般都是在4岁开始学比较好。

孩子学画画应该从多大年龄开始比较合适?

国际上有种U型曲线的说法,就是说孩子大部分领域里的发展都是跟年龄成正比的,但是在艺术领域,比如学画,幼儿具有惊人的高水平,到了童年中期则出现明显的退步。孩子在上幼儿园中班大班、小学一二年级阶段,拼音、汉字还没完全熟稔,这个时期他的想像力和创造力是最强的,因为画画就是孩子的语言表达。家长应该特别留心这个时期对孩子兴趣的开发。 孩子在4岁左右进入所谓的“图式期”,所画形象渐渐具体,画法也较安定。但可能十分主观地夸张他们特别注意的形象。 这时候,父母最好多鼓励他观察周遭事物的变化,让他了解:一朵小花除了盛开,还有凋谢的时候;树叶也有发芽、卷缩和枯落之别。此外,不要操之过急,忙着捉刀代笔,设法让他“画得像一点”;或购买一些油画给孩子当范本。过早要求像大人般控制比例大小,或让他在小范围内涂色,对视觉与手的协调能力犹未成熟的孩子,是强其所难。尤其油画限制孩子的想像力,早已为专家们否决。 从这时候起,孩子的想像和观察会愈来愈丰富、敏锐;他开始有同伴意识,愿意与人相处;他需要各式各样新鲜的刺激,来满足小心灵对这个大世界的好奇心。这就是送孩子进入绘画班的最佳时机了。

什么年龄学习美术最好?

学习美术的最佳年龄可以分为三个时期:

一、启蒙时期(3--5岁),专家研究表明,美术能促进幼儿智力和能力的发展,有利于右脑的发育,能锻炼孩子的协调性,提高孩子的创造能力,美术教育还能激发孩子的创新意识。二、转型期(12--14岁),随着孩子认知能力的提高,学习压力的增加,社会环境的影响,这一阶段开设兴趣造型入门课程,为以后考上理想的学校提供了重要保证,为孩子以后成为设计师或著名画家打下坚实的基础。此外,学美术可以充分减压,可以调整孩子的逆反心理,可以减掉不良的生活作风(上网、玩游戏,看电视等),从而避免学生吴入歧途。三、定位期(15--16岁),随着年龄的增长及知识面的提高,这一阶段学画的学生往往目标明确,把学习美术作为日后考学的方向标,进步将更加明显。总的来说,如果下定决心学画,时间是越早越好。

似乎专家的意见不统一哦。下一条

作为小学美术教师应当充分掌握儿童的年龄与心理特征才能有利于儿童美术教育的开展。一、

造型阶段(5-8岁)

这个阶段的学生正处于学画的初始阶段,在幼儿园教师和父母的引导下,他们头脑中储存了一定的线条和形状的概念,能够从某种程度上表达自己对美的认识,但由于对握笔和线条的掌握程度仍有差异,所以部分物体形状仍然不够准确,线条断断续续。这个阶段的学生的绘画称为有意识的描绘。对于造型阶段的学生,教师应采取让学生摹画与游戏所结合的方式,因为这个时期的学生并不完全愿意在大人的严格指导下进行作画,而是希望自己自由的绘画,并且希望自己的涂鸦能够得到周围人的认可。所以在课堂上,教师应采用各种有趣的游戏方式来调动学生的学习兴趣,因为游戏是调动这个阶段学生学习美术的兴趣的最佳方式,能充分的促使学生积极思考。比如在《摇滚小精灵》一课中,我首先让学生对各种卡通人物进行摹画,然后带领学生在操场上进行短时间的球类活动,让学生充分感受圆形物体的滚动原理。让以绘画手工为主的课堂变的有静有动,让学生在愉快的氛围中接受新知识。

二、

写实阶段(9-10岁)

这个阶段的学生造型能力比低年级的学生要进步许多,但偶尔仍有一定程度的偏差。他们已经能对部分简单易懂的艺术作品发表自己的一些看法,并且对色彩开始有了浓厚的兴趣。他们对色彩的爱好往往是情绪化的,主要表现为:1、用色大胆;果断单纯。他们所使用的颜色和颜料都是依托自己的爱好,与生活中物体的真实色彩和将要表现的物体的特征严重不符。针对这个阶段的学生,教师加强学生有关方面的严格的思维训练,从而引发学生对颜色的思考,发现问题,启发自己进行学习。三、

转型阶段(10-13岁)

这个阶段的学生的造型能力、色彩感知已经达到小学生学习美术的顶峰阶段。部分学生已经能够独立的描绘一幅素描或者色彩作品。但一个成功的艺术家和一幅优秀的作品强调并不是纯粹的造型和色彩,更多的是在唤醒人内心对社会现象等的认识。所以,绘画也是提高人们道德情操的一种方式。那么如何利用美术对学生开展德育工作,促使绘画功底与美好心灵共同发展呢?首先,充分挖掘教材中的思想教育因素,激发学生去了解我们祖先创造的艺术文明,用审美的规律去感受和欣赏前人给我们留下的宝贵的艺术文化遗产,让我们为我们的祖先骄傲和自豪,教育德为首,在小学美术教学中把明理寓于美的形式中,借助美育的形式,来提高德育的质量,让学生在美的境界中学会做人的道理,形成高尚的思想道德观念。

总之,美术课堂是培养学生想象力、创造力的园地。作为美术教师,应当多尊重学生,了解学生,掌握学生不同年龄的心理特点。这样才能对症下药,发挥美术教育的优势。再一条

儿童最开始涂画显得杂乱无章,但很快就会对这种烦乱涂画有所控制,随着儿童的成长,他们开始检验

自己喜欢的画时,他们就会从自己的画中看出形象。如:一个儿童用一支浅绿色的蜡笔涂几分钟,他会

认为自己画的是一棵树或是一只小动物,通过观察画里的形象并为它们取名,表明他们正在进行形象思

维了,这时儿童开始理解了自己的艺术与周围世界的关系,知道画可以是其他事物的符号,这说明他们

已能思考某些时候不明显的事物,所有这些非语言操作活动都是以后儿童阅读能力发展中的最基本的步

骤。根据国内外心理学家的研究,将儿童的绘画发展过程分为四个阶段:涂鸦期(1.5岁~3岁);象

征期或表象符号期(3岁~5岁);主观感觉表现期(5岁~9岁);视觉写实期(9岁~13岁);“涂

鸦期”的儿童画虽不能画出具体形象,但已有明显表达的意图,表现儿童希望凭借绘画与别人交流思

想的意图;“象征期”的儿童画最主要的特点是简化、缺乏细节的描绘。他们用一些象征符号(圆

形、方形、三角形等)表现对象的特征,随着儿童认识的提高,画中的细节也逐渐增多、形象也逐

渐复杂;“主观感觉表现期”的儿童思维中的形象性仍占主要地位,但他们在知觉现实的同时,也

加入了自己的想象及主观感受。在想象的同时,按照自己熟悉的那样画,凭记忆把所见事物加以概

括和重新组合表现出来;“视觉写实期”的儿童开始以客观的态度去观察现实生活,同时,随着思

维逻辑性的发展认识能力的提高,要求绘画形象的逼真性、对形象的大小比例等有了有意识的注

意。在绘画空间表现上出有了变化。

学绘画的最佳年龄?

一般孩子在一岁多就喜欢涂鸦,两岁多会表现出对色彩和图案的浓厚兴趣。这个时候并不需要特别去报班学习,家长要注意做的是给予足够的支持,不要阻止他们画,保持他们对绘画的兴趣。

而3岁到5岁,则是对绘画的一个比较好的启蒙时间。3-4岁孩子的认知能力相对来说比较简单,手部的小肌群也不发达,运笔并不灵活,所以这个年龄的孩子普遍只会画一些简单的动物和人物勾勒。

画面看着也颇为不协调:头部画得特别大,人体不对称,四肢长短不齐,粗细不匀。

但是4-5岁的孩子则有着显著的提高,进行1年的绘画专业的指导训练,绘画水平有一个飞跃的提高。所以,4-5岁的时候,学习绘画是最佳年龄。

几岁是孩子学画的最佳时期

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武汉市青少年宫绘画部高长江部长介绍,4~9岁儿童想像力最丰富,是开始学画的最佳时期。如果不经过儿童早期绘画培训,人的绘画水平将永远停留在六七岁水平。别用成人眼光看儿童画常有家长教孩子画画时,用成人眼光看儿童画,妄加评论,过分挑剔,将限制儿童想像的空间,使儿童对画画产生畏缩和厌烦情绪。家长应学会欣赏儿童画。儿童画中不应有成人的笔迹,画面工整、干净,反而有做作的感觉。另外,要求构图饱满,色彩运用大胆,要有主体事物。别用临摹和简笔画教材孩子学画,家长不要买临摹课本,也不要买简笔画教材。简笔画要求线要直,圈要圆,模式僵化,不符合儿童画的特点。少儿美术没有对错、好坏,只要有特点,就应肯定和鼓励。家长应有意识地让孩子学会观察,如建筑物的造型、颜色等,让孩子发现生活中的美。3~6岁的儿童,美术教育以撕撕折折、剪剪画画为主,让他感到愉悦,增加兴趣。7~10岁的孩子,则主要灌输绘画背后的人文、地理等知识,丰富想像力。挑选培训机构要看课程表湖北新海豚少儿美术活动中心校长邓小燕称,家长挑选培训机构,除看是否有合法证照外,最关键要看机构有没有系统的课程表,内容包括上课的绘画主题、表现形式、重难点、活动和作业。

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