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英语课china教案幼儿园 幼儿园英语课教案

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英语课china教案幼儿园 幼儿园英语课教案

幼儿园小班英语教案妈妈爸爸的英文

教师:这一年里,我们的小朋友和Teddy一起成长,一起游戏,学到了许多好玩的游戏和好听的歌曲,并且爱上了美丽的英语。这也要感谢爸爸妈妈们给我们的小宝贝们的关心和鼓励。小朋友们我们要对爸爸妈妈说什么啊?

学生:Daddy,Mommy I love you!

Sing the song together: Hello mommy hello mommy,

Hello hello I love you,

Hello daddy hello daddy

Hello hello I love you

Hello hello hello hello hello hello I love you

Daddy mommy daddy mommy daddy mommy I love you

延伸表演唱:用If You Are Happy的曲调唱

Daddy mommy I love you,xx(拍手)

动作:左手掌平伸,放于身体左侧,肘部夹紧,同时唱Daddy

右手掌平伸,放于身体右侧,肘部夹紧,同时唱mommy

   手掌并拢拍自己代表I,双手对在一起做出心的形象,代表love

   然后双手手掌平伸向自己的爸爸妈妈,代表you

   最后拍手两次,加声音“啪啪”

   Daddy mommy I love you,xx

   Daddy mommy I love you everyday

   动作:其余同上,everyday的动作,双臂从身体下方交叉,从下而上,慢慢举过头顶,在上方打开双臂,像长大的小树。

   Daddy mommy I love you,xx

Daddy mommy I love you,en en (扭腰)

   Daddy mommy I love you,en en

   Daddy mommy I love you everyday

   Daddy mommy I love you,en en

Daddy mommy I love you,m m (kiss)

   Daddy mommy I love you,m m

   Daddy mommy I love you everyday

   Daddy mommy I love you,m m

幼儿园英语课开心学英语设计意图

设计意图

对从未接触过英语的孩子来说,采用何种方法能最有效地调动幼儿学习的积极性,是值得在双语教学实践与研究中关注的问题。汉英“三文治故事教学法”是一种根据我国儿童初学英语的实际情况设计的过渡性方法。它顺应了幼儿喜欢听故事的心理,在故事的语境中加上英语单词或短句,让幼儿通过故事理解单词的含义并喜欢模仿。本活动的设计选自省编主题活动指导《我爱我家》,小小资料库中的故事《抱抱》语言优美、意境温馨,将其中的小部分改编成多次重复的英语单词和短句,让幼儿在听故事的过程中自然理解并学说,而后通过一些小游戏巩固练习,增加活动的乐趣。

目标

1. 感受双语小故事的好听,喜欢听故事学英语。

2. 学说单词:mummy . baby. Hug. 能用最简单的问候语:hello! ok !交流。

3、体验妈妈和宝宝在一起拥抱的温暖、甜蜜与幸福。

望采纳

幼儿园小班英语教案:l. you. he

幼儿园小班英语教案:苹果和桔子 教师:屈老师 活动目标: 1、培养幼儿对于英语的兴趣,让幼儿乐意参与英语活动。

2、在教师的带领下,让幼儿了解几种水果的英文名称。 3、鼓励幼儿能模仿教师说英语。 活动内容: 认识水果apple、orange。

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